Скачать Советский учебник

Назначение: Учебное пособие для учителей 

В книге дается обзор хордовых животных - от бесчерепных до млекопитающих; главное внимание уделяется описанию животных, включенных в школьную программу.

Книга А.А.Яхонтова «Зоология для учителя» написана автором в 60-х годах. Она заслужила широкое признание и стала настольной книгой учителей.

© "Просвещение" Москва 1985 

Авторство: Александр Александрович Яхонтов 

Формат:DjVuРазмер файла: 16.8 MB

СОДЕРЖАНИЕ

ТИП ХОРДОВЫХ 5 

      Строение хордового животного на примере рыбы 12 

      Рыба как обитатель водной среды 

      Строение тела рыбы в связи с условиями жизни 

      Внутренние органы рыбы 23 

      Ланцетник 30 

      Миноги — представители класса круглоротых 32 

      Надкласс рыб 34 

      Класс хрящевых рыб — 

      Осетровые рыбы 39 

      Класс костных рыб 43 

      Костистые рыбы — 

      Форма тела в связи с условиями обитания 

      и характером движений рыбы 49 

      Камбалы 51 

      Размножение рыб 53 

      Угри и их странствования 56 

      Летучие рыбы 58 

      Рыбы причудливых форм 60 

      Рыбный промысел 62 

      Рыбные запасы наших внутренних водоемов 72 

      Каспийского-черноморские сельди 74 

      Искусственное рыборазведение 75 

{spoiler=ОТКРЫТЬ:  оглавление полностью...}

 

      Проблема охраны и умножения наших 

 

      рыбных богатств 77 

 

      Прудовое хозяйство 79 

 

      Караси и золотые рыбки 83 

 

      Рыбы с легочным дыханием 85 

 

      «Ожившие палеозойские ископаемые» 88 

 

      Класс земноводных 91 

 

      Отряд бесхвостых 93 

 

      Отряд хвостатых 97 

 

      Значение земноводных в жизни природы и в хозяйстве человека 100 

 

      Происхождение земноводных 102 

 

      Класс пресмыкающихся 106 

 

      Ящерицы 107 

 

      Уж и гадюка 111 

 

      Змеи южных областей СССР и тропических стран 116 

 

      Крокодилы 118 

 

      Черепахи 120 

 

      Живые пресмыкающиеся в неволе 122 

 

      В чем главные различия между пресмыкающимися и земноводными 123 

 

      Происхождение пресмыкающихся 125 

 

      Класс птиц 131 

 

      Птицы — одна из процветающих групп 

 

      животного мира — 

 

      Наблюдения над живыми птицами 132 

 

      Внешний осмотр тела птицы 136 

 

      Вскрытие птицы и изучение ее внутреннего строения 143 

 

      Грудная клетка и механизм дыхания у птиц 158 

 

      Домашние куры 159 

 

      Особенности жизни и строения курицы 161 

 

      Яйцо и цыпленок 162 

 

      Происхождение домашних кур 168 

 

      Что же сделало курицу домашней птицей 173 

 

      Породы домашних кур — 

 

      Индейка 180 

 

      Утки и гуси 181 

 

      Многообразие птиц связанное с их образом жизни и способом питания 186 

 

      Сезонные изменения фауны птиц 194 

 

      Чем объясняются сезонные миграции птиц 199 

 

      Размножение птиц 208 

 

      Защита птенцов 212 

 

      Птицы и человек 216 

 

      Происхождение птиц 224 

 

      Пути исторического развития класса птиц в новую эру 231 

 

      Класс млекопитающих 234 

 

      Кошка (вместо введения) — 

 

      Внешнее и внутреннее строение млекопитающих 242 

 

      Особенности кожного покрова — 

 

      Скелет млекопитающих 244 

 

      Внутреннее строение млекопитающих Высшая нервная деятельность и поведение млекопитающих 

 

      К наблюдениям над млекопитающими в 

 

      природных условиях 

 

      «Живые ископаемые» к происхождение 

 

      млекопитающих 

 

      Родословная история звериной пасти и слуховых косточек внутреннего уха 

 

      Отрад насекомоядных 

 

      Еж 

 

      Крот 

 

      Выхухоль 

 

      Землеройки — лилипуты звериного мира 

 

      Отряд рукокрылых 

 

      Грызуны 

 

      Белка 

 

      Суслики 

 

      «Земноводные» грызуны и их промысловое значение 

 

      Зайцы 

 

      Кролики 

 

      Грызуны-вредители 

 

      Мыши крысы хомяки 

 

      «Мышиные напасти» 

 

      Грызуны как наиболее процветающая 

 

      группа млекопитающих 

 

      Отрад хищных 

 

      Семейство кошачьих 

 

      Семейство собачьих 

 

      Волк и шакал 

 

      Собаки 

 

      Лисица 

 

      Семейство куньих 

 

      Семейство медвежьих 

 

      Пушное звероводство 

 

      Пушные промыслы в прошлом настоящем и будущем 

 

      Отряд ластоногих 

 

      Отряд китообразных 

 

      Копытные млекопитающие 

 

      Крупный и мелкий рогатый скот 

 

      Коровы 

 

      Корова как молочное и мясное животное 

 

      Молоко 

 

      Происхождение коровы 

 

      Породы рогатого скота 

 

      Пути улучшения местного скота и создания новых пород 

 

      Буйвол и як 

 

      Овцы 

 

      Козы 

 

      Северный олень 

 

      Верблюды 

 

      Свиньи 

 

      Лошади 

 

      Происхождение лошади Породы лошадей 

 

      Лошадь как живой двигатель 

 

      Осел 

 

      Семейство лошадиных и его происхождение 

 

      Копытные млекопитающие в дикой природе 

 

      Отдаленное прошлое и настоящее копытных млекопитающих 

 

      Слоны 

 

      Приматы или «высшая знать» животного царства 

 

      Русские названия и термины встречающиеся в тексте 

 {/spoilers}

Скачать бесплатный учебник  СССР - Зоология для учителя: Хордовые (Яхонтов) 1985 года

СКАЧАТЬ DjVu

{spoiler=ОТКРЫТЬ: - отрывок из учебника...}

 Все современные антропоиды — обитатели тропических лесов но приспособленность к жизни среди древесной растительности выражена у них не в одинаковой степени. Прирожденными древолазами являются гиббоны. На деревьях постоянно держатся и орангутанги; там они устраивают и свои гнезда а приспособленность к лазанию ярко выражается и в строении их длинных рук кисти которых с четырьмя длинными пальцами и укороченным большим имеют характерную обезьянью форму позволяющую им крепко цепляться за ветви и сучья деревьев. 

 

      В противоположность орангутангам гориллы в основном ведут в лесах наземный образ жизни и взбираются на деревья только за кормом или ради безопасности а что касается шимпанзе — обезьян менее крупных и тяжелых то они в этом отношении занимают промежуточное место. 

 

      Родословные взаимоотношения между антропоидами и человеком. Когда Дарвин в 1871 году выпустил в свет свою книгу о происхождении человека ему пришлось отметить «значительный пробел между человеком и его ближайшими родичами — пробел который не может быть пополнен ни одним из вымерших или живущих видов» и который в те времена выдвигался в качестве самого сильного аргумента против теории о животном происхождении человека. Действительно в те времена была известна только одна ископаемая человекообразная обезьяна относящаяся к третичному роду дриопитеков однако позднее уже в нашем XX столетии главным образом на территории Африки были найдены остатки целого ряда третичных приматов в значительной мере заполняющие пробел с которым пришлось считаться Дарвину. Пышные тропические леса третичного периода населяли проплиопитеки и плиопитеки позже появились различные виды дриопитеков и целый ряд других форм более крупных размеров (среди которых можно упомянуть и найденного в пределах СССР на территории Грузии удабнопитека известного пока только по нескольким сохранившимся в земле зубам). К концу третичного периода (а может быть уже к началу четвертичного) относится время существования африканского австралопитека— судя по черепу (рис. 486) наиболее человекоподобной из всех ныне известных обезьян обнаруживающей вместе с тем и сходство с современным шимпанзе. 

 

      Два пути развития высших приматов. Дальнейшее развитие высших приматов пошло уже по двум резко расходящимся путям. Один из них — это путь очеловечения; он связан с выходом наших предков из леса и с переходом от древесного к наземному образу жизни. Человек выпрямился и прочно стал на свои нижние конечности так как от своих древних предков от сохранил стопохождение. Это освободило его верхние конечности от функции передвижения и хорошо развитый на них большой палец стал необходимой рабочей частью нашей руки (рис. 487) — той уже специфически человеческой руки которая приобрела способность изготовлять орудия труда и пользоваться ими (попробуйте выполнить самую простую работу устранив участие в ней большого пальца). 

 

      Наконец как это особенно подчеркивает Энгельс и человеческое общество могло возникнуть только на основе стадного образа жизни свойственного низшим обезьянам (современные высшие обезьяны держатся небольшими семейными группами) . Общественные формы труда проводимого при совместной работе мозга и рук и создали человеческую технику которая поставила человека в совершенно исключительное положение среди всего живого мира открыв перед ним возможность подчинять себе природу изменять ее и приспосабливать к своим целям и потребностям. 

 

      По иному пути шло развитие другой ветви высших приматов: в противоположность очеловечению наших ближайших двуногих предков этот путь можно назвать обобезьянением. Как мы уже видели современные человекообразные обезьяны остались обитателями леса и в строении их тела резко выступают черты специализации связывающей их с древесной растительностью. Их конечности — и передние и задние — приспособлены в первую очередь к лазанию (рис. 488). Поэтому большой палец на руках развит у них слабо (особенно у более искусных древолазов — гиббонов и орангутанга). Дело в том что при цеплянии за ветви большой палец функционального значения не имеет а при более крупных размерах торчащий в сторону большой палец часто подвергался бы вывиху. 

 

      В бесполезности большого пальца при лазании мы легко можем убедиться на собственном опыте: если мы повиснем на руках на трапеции или на какой-либо горизонтальной перекладине а затем отведем в стороны большие пальцы то почувствуем что нам не становится при этом труднее держаться на весу; вспомним также редукцию большого пальца у лучших древолазов из числа широконосых обезьян. 

 

      Односторонняя специализация современных антропоидов сказывается и в их неуклюжей походке при передвижении по земле; ступни их цепких рукообразных задних ног утеряли способность при ходьбе ложиться на землю плашмя как у других стопоходящих млекопитающих (в том числе и низших обезьян) а руки не освободились от участия в передвижении тела. 

 

      Может ли очеловечиться шимпанзе? Нередко учащиеся при ознакомлении с приматами или при изучении вопроса о происхождении человека задают преподавателю вопрос о том могут ли современные человекообразные обезьяны (например шимпанзе) когда-нибудь ну хотя бы через миллионы лет очеловечиться и в свою очередь «выйти в люди». Ответ на такой вопрос приходится дать отрицательный: и шимпанзе и другие современные человекообразные в процессе исторического развития уже миновали ту «узловую станцию» или тот «перекресток» с которого открывался путь к очеловечению и пошли в другом направлении — по пути узкой односторонней специализации о которой только что была речь выше. Но как это в свое время заметил Энгельс «каждый прогресс в органическом развитии является вместе с тем и регрессом ибо он закрепляет одностороннее развитие и исключает возможность развития во многих других направлениях»1. Утратив стопоходность современные антропоиды уже упустили возможность прочно стать на задние ноги приобрести прямую походку (ср. со стопоходящим медведем легко поднимающимся на задние ноги даже без всякой дрессировки не говоря уже о цирковых номерах с медвежьими «танцами» «борьбой» и «боксом»). Но рука человекообразных даже и освобожденная от участия в ходьбе и лазании (например у обезьян в сидячей позе) при своей специализации уже утратила возможность превратиться в человеческую руку — ту руку которая «является не только органом труда она также и продукт его»2 У антропоидов же как мы видели в связи с приспособленностью к древесному образу жизни большой палец уже далеко продвинулся по пути обратного развития а потому их рука уже мало пригодна для каких-либо тру довых действий (рис. 488): если шимпанзе приходится брать какой-либо мелкий предмет вроде горошины он обыкновенно захватывает его между указательным и средним пальцами не прибегая к помощи короткого большого пальца. 

 

      Наконец как уже упоминалось современные человекообразные живут небольшими семейными группами и утратили стадный образ жизни; между тем «вполне очевидно что нельзя выводить происхождение человека этого наиболее общественного из всех животных от необщественных ближайших предков». 

 

      Человек как член отряда приматов. 

 

      Когда К. Линней за двести лет до нашего времени взял на себя великую задачу — привести в стройную систему «все вещи наполняющие земноводный шар мира» он не только не выделил человека в особое царство (к чему скатились некоторые систематики следующего поколения) но даже не отвел ему особого отряда в классе млекопитающих он объединил его вместе с обезьянами под общим именем отряда приматов. В этом случае Линней виднейший представитель метафизического периода в естествознании оказался стихийным диалектиком. 

 

      Ведь как раз в его эпоху качественное своеобразие человека как «венца творения» подчеркивалось особенно резко; тогда оно олицетворялось в идеалистическом представлении о душе которой лишены бессловесные животные и в которой сам Линней видел частицу «божественной мудрости». Однако это не помешало Линнею как добросовестнейшему натуралисту признавая за человеком его особое качество — разум поставить этого человека разумного (Homo sapiens) в один ряд с обезьянами выделив его только родовым названием. 

 

      Прошла сотня лет и Томас Гёксли друг и сподвижник Дарвина отдавая должное проницательности и принципиальности Линнея провел тщательное анатомо-физиологическое сравнение человека с обезьянами и пришел к выводу что человек состоит в более близком родстве с человекообразными обезьянами чем эти последние с другими группами узконосых. На этом основании можно было бы перестроить классификацию приматов подразделив узконосых на два отдельных подотряда — на мартышкообразных и на антропоидов с человеком включительно. 

 

      Однако такое подразделение не получило права гражданства среди зоологов встретив возражения сразу с двух противоположных сторон. Оно оказалось неприемлемым для тех идеалистически настроенных ученых которые по мере сил стремились углубить и отнести в более далекое прошлое расхождение между родословными линиями человека и всех других приматов пытаясь этим хоть как-нибудь охранить достоинство человеческого рода от обидного родства с обезьянами. 

 

      С другой стороны подчеркнутое сближение с организмами уже безусловно относящимися к животному миру тем самым как бы затушевывает качественное различие между ними и этим вызывает настороженное отношение со стороны социологов. Дело в том что для многих ученых капиталистического мира находящихся под влиянием буржуазной идеологии объединение человека с его ближайшими родичами из животного царства послужило основой так называемого социального дарвинизма — механистического перенесения закономерностей развития животного царства на человеческое общество. С позиций социального дарвинизма давалось «научное» оправдание и расизму и зоологическому национализму и классовому неравенству как проявлениям дарвиновской борьбы за существование и естественного отбора выделяющего из общей человеческой массы тех кто должен господствовать. 

 

      Биологизация человека запутывала и значение социальной наследственности — воздействия общественной среды и присущей только человеку второй сигнальной системы (в виде устного и печатного слова) на формирование характера и поведение — воздействие отодвигающее здесь на задний план свойственную всему живому биологическую наследственность которую изучает генетика. А путь к созданию нового человека иные буржуазные ученые видели не в освобождении порабощенных народностей и раскрепощении угнетенных классов а в разработке евгеники — учения об «облагорожении человека» т. е. о «человеководстве» которое предполагалось проводить по принципам зоотехнической науки. 

 

      Конечно в таком уродливом виде био-логизация человека механистически переносящая на это социальное существо закономерности развития органического мира неправомерна и для нас неприемлема. Однако это не дает оснований для того чтобы совершенно оторвать человеческий род от ближайших его родичей из отряда приматов и вопреки Линнею устранить человека из системы животного мира. Качественный скачок в виде очеловечения наших предков на рубеже четвертичного периода не совершился мгновенно и первобытный человек с его пока еще очень несовершенной техникой не сразу вышел из-под направляющего воздействия естественного отбора. Но в основном развитие этого двуногого примата пошло своим особым путем при котором морфологические изменения отступают на задний план а ведущая роль переходит уже к эволюции общественных форм жизни человечества и развитию современной техники. 

 

      Здесь человек уже перестает быть одним из видов отряда приматов — высшей группы животного мира — и переходит в иную социальную категорию; дальнейший путь его становления — от питекантропа через неандертальца к человеку современного типа — изучает уже антропология и история первобытной культуры. Коллективное добывание крупного зверя совместное выполнение трудовых процессов усовершенствование орудий а позднее использование одомашненных животных устранили для общественного человека необходимость приспособительного изменения его природных органов. 

 

      Однако на первых этапах этого пути до тех пор пока потомки питекантропов и неандертальцев не обратились в кроманьонцев — людей нового каменного века еще продолжалась и морфологическая эволюция человека углубившая его отличия от его родичей — обезьян. В результате этих изменений новый человек — человек современного типа приобрел более стройную осанку и более прямую походку (по строению позвоночника неандертальца с его более круто выступающими остистыми отростками и некоторым другим особенностям скелета видно что неандертальцы ходили сильно сутулясь) и главное более развитый головной мозг что явствует из сравнения формы и емкости черепных коробок питекантропа неандертальца и современного человека. 

 

      А теперь неоантроп (новый человек) создавший материалистическую науку мощную индустрию высокое искусство и уже пробивший дорогу в космос не только стал неподвластен закономерностям развития животного мира но уже сам стал важным фактором процесса исторического развития направленно изменяющим фауну и флору Земли создающим новые нигде ранее не существовавшие формы культурных растений и домашних животных и в своих целях изменяющим их природу. 

{/spoilers}