Родная речь КНИГА ДЛЯ ЧТЕНИЯ ВО ВТОРОМ КЛАССЕ (Соловьёва, Щепетова, Карпинская) 1964 год
Скачать Советский учебник
Назначение: Для чтения во втором классе
Авторство: Е. Е. Соловьёва, Н. Н. Щепетова, Л. А. Карпинская
Формат: DjVu, Размер файла: 3.99 MB
СОДЕРЖАНИЕ
Воспоминание о лете.
Вспомним лето. М. Смирнов. 3
В колхозном поле. Я. Незлобии 4
Ветер. М. Исаковский. 5
Гроза в лесу. Л. Толстой —
Какая бывает роса на траве. Л. Толстой 7
Хитрая рыба. Э. Шим 8
Раздолье в лесу. Н. Некрасов 9
Когда по берёзовым опушкам. И. Соколов-Микитов 10
Для родного колхоза —
Конь. М. Лермонтов. 11
Перепёлка и перепелята. Л. Толстой —
Перепёлка. Е. Чарушин 12
На колхозных полях. Н. Забила 15
Нива. Я. Некрасов —
Уборка урожая. Л. Воронкова —
Пожар. Л. Толстой. 18
{spoiler=Смотреть оглавление полностью......}
Вредители и друзья огорода —
Чудо-овощи 26
Вот какой у нас арбуз. 3. Александрова 27
Природа должна измениться. Я. Артюхова 28
Перед праздником в колхозе. М. Исаковский 29
Отец и сыновья. Л. Толстой. 52
Синие листья. В. Осеева 53
Лебедь, щука и рак. Я. Крылов 54
Стройка. В. Маяковский 105
Почтовая фабрика. М. Ильин —
Почтальон. С. Маршак 107
Елка. С. Маршак —
Лыжники. 3. Александрова 137
На Ленинских горах. А. Малеинов 138
Весна.
Конец зимы. Ф. Тютчев 194
Только что на проталинах весенних. А. Пушкин —
Веснянка. (Народная песня.) 195
Весной в колхозе. Я. Незлобии —
Жаворонок. В. Жуковский 197
Скворцы. А. Куприн. —
Как делают гнёзда. А. Клыков л 199
Полюбуйся, весна наступает. Я. Никитин 201
Весенний сев. Л. Воронкова —
Утро. А. Пушкин. 203
Воробьишка. М. Горький 204
Сказка про воробья Воробеича и Ерша Ершовича. Л. Мамин-Сибиряк 207
Ребята и утята. М. Пришвин 208
Золотой луг. М. Пришвин 210
Праздник 1 Мая.
Пробилась зелень полевая. М. Исаковский 227
Праздник на корабле. Л. Кассиль —
Майская песенка. б. Маяковский 228
Первое мая в 1905 году —
Первое мая. С. Маршак 232
Праздник победы 233
Победа. С. Михалков —
Преобразователи природы 234
Вечерний разговор 235
Великая задача 237
Как Волга в гости пришла. Г. Гулиа —
Будь готов! С. Михалков 239
{/spoilers}
Скачать учебник СССР - Родная речь КНИГА ДЛЯ ЧТЕНИЯ ВО ВТОРОМ КЛАССЕ (Соловьёва, Щепетова, Карпинская) 1964 года
Скачать...
{spoiler=См. Отрывок из учебника........}
ВОСПОМИНАНИЕ О ЛЕТЕ
Вспомним лето.
Вспомним нынешнее лето, эти дни и вечера.
Столько песен было спето в тёплый вечер у костра!
Мы на озеро лесное уходили далеко, пили вкусное парное с лёгкой пеной молоко. Огороды мы пололи, загорали у реки и в большом колхозном поле подбирали колоски.
М. Смирнов.
В колхозном поле.
I.
Сегодня воскресенье. День облачный, серый, но тёплый и ласковый.
Весь колхоз в сборе. Ребята хотя и поодаль, но тоже все налицо, даже Мишутка Марков, самый младший, не отстал от своих братишек.
— Ну-ка, ребята, сюда, ближе! — подзывает их председатель колхоза Михаил Иванович. — Все здесь?
— Все!
— Просились в поле?
— Просились!
— Ну, вот. Решено с завтрашнего дня поставить вас на работу — сначала на прополку, а там видно будет. Согласны?
— Согласны!
— Так. Разделитесь на два звена и выберите звеньевых на каждое звено. Есть?
— Есть! — крикнул первым маленький Мишутка Марков.
II.
Руки от прополки становятся такими зелёными, будто их мочили в зелёной краске, а некоторые сорняки голой рукой не возьмёшь, приходится в варежках — особенно осот: он колючий, как ёж. Но работа идёт дружно.
Ребята пропалывают огурцы и капусту, свёклу и морковь.
— Вовка! Вовка! Зачем же ты свёклу тащишь? Что это тебе — лопух?
Все смеются, а Вовка сам краснеет, как свёкла.
Ребятам весело, хорошо, работают наперегонки. Но вот бригадир ударил в буфер. Значит, обедать пора.
И каким вкусным кажется обед после работы!
Н. Незлобии.
Вопросы.
1. На какую работу решено было поставить ребят?
2. Как ребята помогли колхозникам?
3. Как они выполняли свою работу?
4. В каких колхозных работах случалось вам принимать участие?
Гроза в лесу.
Когда я был маленький, меня послали в лес за грибами. Я дошёл до лесу, набрал грибов и хотел идти домой. Вдруг стало темно, пошёл дождь и загремело. Я испугался и сел под большой дуб. Блеснула молния, такая светлая, что моим глазам больно стало, и я зажмурился. Над моей головой что-то затрещало и загремело; потом что-то ударило меня в голову. Я упал и лежал до тех пор, пока перестал дождь.
Когда я очнулся, по всему лесу капало с деревьев, пели птицы и играло солнышко. Большой дуб сломался, и из пня шёл дым. Вокруг меня лежали щепки от дуба.
Осторожно ветер из калитки вышел, постучал в окошко, пробежал по крыше; поиграл немного ветками черёмух,
Платье на мне было всё мокрое и липло к телу, на голове была шишка, и было немножко больно. Я нашёл свою шапку, взял грибы и побежал домой. Дома никого не было. Я достал из стола хлеб и влез на печку. Когда я проснулся, то увидал с печки, что грибы мои изжарили, поставили на стол и уже хотят есть. Я закричал:
— Что вы без меня едите?,
Они говорят:
— Что ж ты спишь? Иди скорей. Ешь.
Л. Толстой.
Вопросы а задание.
1. Что видел мальчик во время грозы? Что он слышал?
2. Что с ним случилось?
3. Что он увидел, когда очнулся?
4. Правильно ли поступил мальчик, укрывшись под дубом?
5. Составьте рассказ по картинкам.
Какая бывает роса на траве.
Когда в солнечное утро, летом, пойдёшь в лес, то на полях, в траве видны алмазы К Все алмазы эти блестят и переливаются на солнце разными цветами — и жёлтым, и красным, и синим. Когда подойдёшь ближе и разглядишь, что это такое, то увидишь, что это капли росы собрались в треугольных листах травы и блестят на солнце.
Листок этой травы внутри мохнат и пушист, как бархат. И капли катаются по листку и не мочат его.
Когда неосторожно сорвёшь листок с росинкой, то капелька скатится, как шарик светлый, и не увидишь, как проскользнёт мимо стебля. Бывало, сорвёшь такую чашечку, потихоньку поднесёшь ко рту и выпьешь росинку, и росинка эта вкуснее всякого напитка кажется.
Л. Толстой.
Задание.
Прочитайте внимательно все строчки первого столбца и для каждой строчки найдите продолжение во втором столбце.
{/spoilers}